學(xué)校虛假宣傳專業(yè)，以及強(qiáng)迫學(xué)生在不合適的企業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)該怎樣解決
合同糾紛河南 三門峽2025-07-05 16:52
相似問(wèn)題解答
學(xué)校虛假招生宣傳
展開全部第一想法進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)校在這個(gè)時(shí)候不讓招生人員進(jìn)入 第二摸清招生對(duì)象學(xué)生的教師分布， 第三有計(jì)劃的發(fā)簡(jiǎn)章，多多并不益善， 第四留意有能力的學(xué)生留下聯(lián)系方式，這個(gè)會(huì)有用 注：如果你走老師路線的話就不用這么麻煩了 原問(wèn)題：《招我要咨詢有關(guān)學(xué)校虛假宣傳的問(wèn)題
我在大學(xué)里就是宣傳部的，現(xiàn)任部長(zhǎng)。我就自學(xué)了photoshop,flash cs4 。另外，我想你還要了解一下你所在組織的宣傳部的具體職能。宣傳這方面的職能應(yīng)該都有共性的：一、負(fù)責(zé)貫徹和落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策以及各項(xiàng)具體措施。二、為xx內(nèi)部怎樣判斷虛假宣傳，網(wǎng)上買到貨不對(duì)板
假宣傳是指在商業(yè)活動(dòng)中，經(jīng)營(yíng)者利用廣告或其他方法對(duì)商品或者服務(wù)做出與實(shí)際內(nèi)容不符的虛假信息，導(dǎo)致客戶或消費(fèi)者誤解的行為。 1、主體判斷上，雙方是否存在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系; 2、侵權(quán)方主觀上是否存在惡意; 3、侵權(quán)方在宣傳的過(guò)程中是否存在虛假實(shí)習(xí)生在學(xué)校 學(xué)校有沒有提供五險(xiǎn)一金
如果只是實(shí)習(xí)的需要購(gòu)買一份商業(yè)的意外險(xiǎn)，因?yàn)闆]有簽合同所以不能購(gòu)買五險(xiǎn)一金，即購(gòu)買五險(xiǎn)一金的前提是簽了用工合同，公司給他們買了社保之后，他們就開始計(jì)算工齡了，還是什么實(shí)習(xí)生，分公司的人事處理有誤。 原問(wèn)題：《學(xué)生在公司實(shí)習(xí)可以繳納五險(xiǎn)一金么相關(guān)法律熱點(diǎn)
相關(guān)罪名庫(kù)
相關(guān)法律條文
熱心律師
律師最新回復(fù)
-
月幫助 39262 人 -
月幫助 39262 人4 個(gè)月前
-
月幫助 39262 人
-
月幫助 39262 人
-
月幫助 39262 人5 個(gè)月前
-
月幫助 39262 人5 個(gè)月前
-
月幫助 39262 人
-
月幫助 39262 人5 個(gè)月前
-
月幫助 39262 人
-
回答并不詳細(xì)，并且后續(xù)的問(wèn)題并沒有回答就結(jié)束了，對(duì)咨詢結(jié)果不滿意。
2025-01-20 03:47:12
來(lái)自用戶 cyz評(píng)價(jià)了 -
態(tài)度很好，但是只回答了幾個(gè)問(wèn)題后面很關(guān)心的問(wèn)題中午問(wèn)了，到現(xiàn)在也沒給予回答。唉！！無(wú)語(yǔ)了??
2025-01-17 20:49:42
來(lái)自用戶 @橙熟iの柚稚i評(píng)價(jià)了 -
不怎么專業(yè)，問(wèn)話方式不對(duì)，不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來(lái)自用戶 如果有來(lái)生評(píng)價(jià)了
