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  小題1:A小題2:A小題3:B小題4:B小題5:A 小題1:試題分析：節(jié)約時間就是在節(jié)約生命,時間和其他東西相比,有一個顯著的特點,就是它的不復(fù)返性。我們要善于利用時間,改變浪費時間的壞習(xí)慣。點評：了解了時間的不復(fù)返性才能引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成珍惜時間，不浪費時間的好習(xí)慣。小題2:試題分析：維克托.弗蘭克爾曾說過：在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度。因此，保持樂觀的心態(tài)首先要認識到每個人的心態(tài)都是自己選擇的。點評：態(tài)度決定命運，保持樂觀心態(tài)，樂觀地看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機遇。小題3:試題分析：磨煉意志的好方法包括：從小事做起，持之以恒；主動迎接挑戰(zhàn)，在實踐中鍛煉意志品質(zhì)；做自己不感興趣卻有長遠意義的事；制訂明確的目標和計劃等。題目中的說法比較片面，忽略了磨煉意志的其他方法。點評：任何一種良好的心理品質(zhì)都不是天生的，堅強意志更需要在生活中磨煉。磨煉意志的方法有很多，學(xué)生應(yīng)從多個角度全面認識。小題4:試題分析：“孝”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，“孝”既是一種社會道德要求，同時也是法律規(guī)定公民必須履行的一種義務(wù)。題目中的說法較片面，忽略了法律對孝敬父母的要求。點評：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。小題5:試題分析：所謂逆反心理，是指人們在接受教育過程中產(chǎn)生的一種內(nèi)發(fā)的反向力量，我們把這種不接受教育或“反教育”的心理，叫做逆反心理。逆反心理表現(xiàn)在中學(xué)生身上比較突出，但并不僅僅表現(xiàn)在中學(xué)生身上。點評：本題客觀分析了逆反心理，每個個體都可能產(chǎn)生逆反心理，只是由于外部和內(nèi)部各種因素，這種心理在中學(xué)生身上表現(xiàn)比較突出。這種客觀的分析有利于學(xué)生正確認識逆反心理，進而學(xué)會用合適的方法克服逆反心理。 原問題：《判斷題（判斷以下各題的說法是否正確，正確的寫A，錯誤的寫B(tài)。每小題2分，共10分）小題1:時間的一個顯著》

  回復(fù)于 2022-12-04 09:29:15